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教育就是唤醒(八)及时表达你的爱(…
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教育就是唤醒(八)及时表达你的爱(…
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专题1:从课例研究中获取教学知识
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专题2:教学内容:依据文本体式
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专题3:教学内容:根据学生学情选择
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专题4:教学环节:组织学的活动
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专题5:教学环节:学的活动充分展开
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专题6:小学阅读教学的两个问题及改…
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基于教材分析的小学英语课堂活动设计…
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基于教材分析的小学英语课堂活动设计…
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基于教材分析的小学英语课堂活动设计…
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